Нещодавно у 6-А класі ( уч. Вікторія Лутчин) було проведено підсумковий урок із зарубіжної літератури "Роберт Бернс " Моє серце в верховині..." Ідея любові до рідного краю у вірші"". На уроці діти розповідали про національні символи Шотландії ( волинка, кілт, тартан, квітка чортополоху, гольф, лев, єдиноріг) , минуле шотландців, їхню боротьбу за свободу та незалежність. Р. Бернс став виразником народних ідей, його вірші пройняті великою любов'ю до Шотландії, її народу, природи та культури. Звук волинки створив неймовірну атмосферу. Діти читали поезію " Моє серце в верховині..." в українському( пер. М. Лукаша) та анлійському перекладах, здійснили аналіз вірша, визначили художні засоби.
Творчість Р. Бернса високо цінували Т. Шевченко і Леся Українка. В обговоренні теми діти порівняли і знайшли дуже багато спільного в житті та творчості двох поетів: займають чільне місце в національних літературах.
Р. Бернс і Т. Шевченко захищали право рідної мови на існування і змусили світ відчути її красу, багатство і милозвучність. Їхні твори побудовані на народно- пісенній основі. Для підсумку діти склали сенкан до образу Р. Бернса. Після перегляду відео - музичного виконання сестрами Тельнюк поезії " Моє серце в верховині.." на фоні краєвидів рідних Карпат, змогли порівняти Україну та Шотландію, красу природи, гір, прагнення і боротьбу наших народів за свободу та незалежність. На уроці були використані інтерактивні прийоми: асоціативний кущ, Кола Вена, сенкан, гронування. Створили зображення квітки чортополоху на основі слів за допомогою ШІ.
Тема уроку цікава та актуальна
Освітній портал Пустомитівської громади (Львівщина)