Честь провести перший такий урок випала вчительці інформатики Галині Волошие. Це був не просто урок, а справжній майстер-клас із того, як перетворити технічну тему на життєво необхідний інструментарій.
Тема зустрічі — «Реквізити документа» — стала лише верхівкою айсберга. Основний акцент був зроблений на тому, що в цифрову епоху грамотність — це не лише відсутність помилок, а й вміння професійно презентувати себе у світі.
Ми відійшли від формату «слухаємо вчителя» і перейшли до формату «розбудовуємо навички». Ось три кити, на яких трималося заняття:
Професійне самовизначення (Профорієнтація): Учні не просто заповнювали бланки. Вони досліджували сучасний ринок праці, знайомилися з професіями майбутнього та аналізували, які саме навички (hard & soft skills) потрібні, щоб отримати роботу мрії.
Цифровий форсаж: Швидкість та якість — головні вимоги сучасності. Ліцеїсти вчилися миттєво створювати професійні резюме та опановували мистецтво ділового листування. Кожна кома та правильне оформлення реквізитів стали частиною їхнього майбутнього ділового іміджу.
Вчителі як дослідники: Оскільки це був дебют проєкту, колеги-вчителі завітали до класу не як контролери, а як гості та учні. Це була можливість для педагогів «прокачати» власні цифрові компетенції та надихнутися драйвовою атмосферою, яку створила пані Галина.
Ми віримо, що справжня професійність народжується в діалозі. Сьогодні вчитель інформатики поділилася своїми «фішками», а завтра інший педагог відкриє двері свого кабінету. Цей кругообіг знань робить наш ліцей сильнішим, а навчання для дітей — актуальнішим.
«Сьогодні ти вчиш, а завтра — вчишся. Сьогодні ділишся власним досвідом, а завтра забираєш із собою новий прийом чи цікаву деталь від колеги. Це і є розвиток, побудований на довірі», — діляться враженнями учасники.
Старт виявився надпотужним. Дякуємо Галині Волошин за сміливість бути першою! Далі — ще більше відкритих дверей та інноваційних ідей.
Завіса піднята. Продовження обов'язково буде!